是癡呆遺傳嗎?

癡呆,是包括個體喪失其遺傳性的認知能力的病症。然而,這與作為成熟過程的一部分的認知分解的典型水平不同。一旦癡呆,就會因為疾病或傷害而產生動態影響;另一方面,如果受害者對他們的頭腦有傷害,它也可以完成已經開始的事情。大多數癡呆的實例存在於更成熟的個體中,儘管它可以在成熟之前發生,這被稱為迅速發作的癡呆。

癡呆的初始階段

在第一階段,個體具有記憶減弱,阻礙焦點和對疲勞和躁動的擴大傾向。只有一個明顯的失望的記憶可能會觀察一兩年,作為疾病的適度適度進步的結果。

另一方面,奇怪的事件逐漸發生,值得關注。例如,一個正念的商人描述了一個欺騙性的交易,包括一個隊列,或一個試探性的老女傭與她的鄰居戰鬥的假傳說。早期階段的話語問題通常局限於詞語尋找中的間歇性麻煩。手鐲可以被識別調整。

癡呆的第二階段

在第二階段還有一個進一步的崩潰,這在有用的常識能力方面尤其明顯。在這個階段,家庭開始承擔骯髒的行為,因為個人不再準備使用洗衣機和真空吸塵器。在工作環境中發生的可比短缺有促使提前退休的趨勢。

神經系統異常出現。例如,5%的個體產生癲癇,並且其他神經學病症可以看起來例如,呼吸困難(執行需要精細發動機能力的事務中的麻煩)和agnosia(區分或識別人或物品的能力的不幸)。

敷料可以逐漸變得麻煩,衣服放在背面,右臂嵌入左袖,或者努力將手穿過袖子,而不是套在肩上。

空間和時間的迷惑顯而易見,個人開始失去自然環境中的路徑。他們無法告訴時間或姓名的日期或日期。話語挑戰增加和個人似乎抓住詞,錯誤的話,重複無休止的單個音節或詞的一部分。

構成同樣受到影響,詞語具有不正確拼寫的傾向,詞語的一部分替代其他詞語。話語的弱點與同時失去理解他人話語的失望有關。記憶不幸發展,開始將晚期和遙遠的場合融合在個人的生活中。

癡呆的第三階段

在第三和最後階段,所有的學習能力都被極大地削弱了。

存在廣泛的神經功能不全,具有偏癱的可能性(在體質的一側缺乏),減弱的肌張力和基於廣泛和不穩定的步驟。前身的身份完全恢復了一個瘋狂和可怕的驚喜。所有相似性的通信都丟失了,病人忽視了區分家庭,同伴甚至自己。話語被語言失語(不重要的單詞或音節序列)和生命的結束所取代,個體失去所有的身份相似性,並且獲得厭食,失禁,並且產生附肢攣縮而沒有令人滿意的預期。